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2013年2月

2013年2月25日 (月)

18分集中法

「18分集中法: 時間の「質」を高める」菅野 仁:著(ちくま新書)

 

 「あの仕事、すぐにやらなきゃいけない」って思うのに、なかなか着手できない、着手できたとしても、なかなか作業が続かないといった経験はありませんか。そんな毎日に辟易していたとき、本書の帯が目に飛び込んできました。

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2013年2月18日 (月)

わかりあえないことから

「わかりあえないことから──コミュニケーション能力とは何か」平田 オリザ:著(講談社現代新書)

 本書のサブタイトルは「コミュニケーション能力とは何か」となっています。けれども本書を手に取る多くの方は、「何か」よりも「どうやったら身につくか」に興味があるのではないでしょうか。それは当然のことです。学者ではないのですから、「何か」が分かっても、明日からの生活に役立つわけではありませんから。

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2013年2月11日 (月)

信頼を勝ち取る「保護者対応」

「信頼を勝ち取る「保護者対応」 (はじめての学級担任) 」藤本浩行:著(明治図書)

 書名タイトルを見ると、若い先生向けに書かれた「保護者対応」ノウハウが書かれた本のように感じます。しかし本書に書かれている内容のほとんどは事例です。それも「保護者からのクレームに対して、こう対応した」といった内容ではありません。「保護者と共に子どもを教育していきましょう」という事例です。

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2013年2月 4日 (月)

新・親子で学ぶインターネットの安全ルール

「新・親子で学ぶインターネットの安全ルール」いけだとしお/おかもとなちこ:著・つるだなみ:イラスト(ジャムハウス)

ベネッセが2012年10月に発表した調査データによれば、小学校6年生の24%、中学生の5割近くが携帯電話(携帯端末)を保有しているとのこと。

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